Meist
Võimenda oma mõtlemist.
Õpi mõistma, valima ja tegutsema. Praktiline haridus, ettevõtlus ja tehisintellekti vastutustundlik kasutamine.
Startup School on SA Andrei Gritskov Foundationi haridusprojekt. Aitame inimestel arendada kutseoskusi, omandada uusi tööriistu ja muuta teadmised praktilisteks lahendusteks. Meie tähelepanu keskmes on õpe, mis aitab kindlamalt tegutseda töös, ettevõtluses ja igapäevaelus.
Meie missioon
Aidata inimesel mõelda iseseisvamalt ja tegutseda teadlikumalt. Ühendame praktilised teadmised, kriitilise mõtlemise, erialase kogemuse ja tänapäevased tööriistad. Tehnoloogia ei ole eesmärk omaette: selle väärtus sõltub ülesandest, mida inimene tegelikult lahendada soovib.
Meie lähenemine: võimendatud mõtlemine
Võimendatud mõtlemise all mõistame oskust ühendada enda teadmised ja kogemus sobivate tööriistadega, sealhulgas tehisintellektiga, et ülesannet paremini mõista, võimalusi võrrelda ja teha põhjendatud otsuseid. Veenvalt kõlavast vastusest ei piisa: oluline on mõista selle aluseid, kontrollida tulemust ja märgata piiranguid.
Me ei vastanda tehisintellekti teadmistele ega kutseoskustele. Teenuse kasutamise oskus ei asenda vajadust oma tööd mõista. Seetõttu on meie lähenemises olulised ülesande sõnastamine, teabe kontrollimine, iseseisev hinnang ja vastutus lõpliku otsuse eest.
Ülesandest tulemuseni
Meie lähenemise praktiline töötsükkel on eesmärk, kontekst, võimalused, kontroll ja otsus. Kõigepealt määratleme ülesande ning hea tulemuse kriteeriumid. Seejärel kogume vajalikud faktid ja piirangud, kaalume lahendusi, kontrollime nende aluseid ja valime tegevuse. Kasutame tööriistu seal, kus neist on kasu, mitte tehnoloogia näitamise pärast.
See on praktiline õppeskeem, mida arendame ja täpsustame kogemuse põhjal. Selle väärtus peab väljenduma täidetud ülesannetes, arusaadavates otsustes ja inimese oskuses oma valikut põhjendada.
Õppevaldkonnad
Startup Schooli õppevaldkonnad hõlmavad digioskusi ja tehisintellekti kasutamist, ettevõtlust ja juhtimist, HoReCa valdkonda ja teenindust ning keeli ja suhtlust. Neid ühendab teadmiste praktiline rakendamine. Iga valdkond säilitab oma sisu: keeleõpe ei taandu tehnoloogiale ega kutseõpe vestlusroboti kasutamisele.
Ajakohased õppekavad, alustamise nõuded, maht, õppevorm, hind ja lõpetamise tingimused on avaldatud vastavate koolituste lehtedel. Meie lähenemise üldkirjeldus ei asenda kinnitatud õppekavasid.
Inimene ja vastutus
Toetame tehnoloogia teadlikku kasutamist: olulise teabe kontrollimist, konfidentsiaalsuse austamist ja oma teadmiste piiride ausat tunnistamist. Oluline pole üksnes tulemus, vaid ka arusaam, kuidas see saadi, millised on selle piirangud ja kes vastutab selle kasutamise eest.
Haridus on meie jaoks ka inimese toetamise viis. Pöörame tähelepanu neile, kes vahetavad eriala, kohanevad uue keskkonnaga või otsivad järgmist sammu. Osalemisvõimalused sõltuvad konkreetse koolituse või projekti tingimustest.
Suuna algataja
Haridussuuna „Võimendatud mõtlemine“ algataja on Dr. h.c. Andrei Gritskov, MBA. Suund seob hariduse, ettevõtluse ja tehisintellekti praktilise kasutamise ühe küsimusega: kuidas aidata inimesel ülesandeid paremini mõista ja vastutustundlikumalt tegutseda.
„Võimenda oma mõtlemist“ on meie hariduslik siht. See ei tähenda teadmistest loobumist ega automaatse edu lubadust, vaid kutset õppida, kontrollida ja rakendada.